Detail Katalog

ID: 15945

Sure you can! grammar teaching to teach grammar in context / Pardiyono

Edisi: Edisi pertama

Pengarang

Pardiyono (Pengarang)

Penerbit

Andi,

Tempat Terbit

Yogyakarta :

Tahun Terbit

2015

Bahasa

ind

Subjek

Bahasa Inggris

Detail Teknis

Deskripsi Fisik

x, 166 halaman : ilus. ; 21 cm

ISBN

978-979-29-4718-2

Nomor Panggil

425 PAR s

Control Number

INLIS000000000933694

BIB ID

0010-1121000755

Catatan

Bibliografi : halaman 157 - 159 ; Pengajaran grammar yang selalu memaparkan banyak rumus membuat siswa yang mempelajari Bahasa Inggrsi cenderung lebih banyak menggunakan memori untuk menghafal dari pada mempraktikkannya dalam komunikasi nyata. Praktik ini sering membuat para siswa frustasi. Pembelajaran paling efektif jika dilakukan dalam konteks pembiasaan. dengan demikian para siswa harus digiring untuk lebih banyak mempraktekkan bagaimana menggunakannya secara lebih rill. Buku ini telah disusun secara cerdas untuk membantu para mahasiswa FKIP dan para guru bahasa inggris agar dapat lebih mudah mengajarkan grammar kepada para siswa melalu konteks pengajaran yang lebih aktif.

Status

Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional RDA Cataloging

Lihat Cover Original

Informasi Eksemplar & Metadata

Nomor Barcode	Nomor Panggil	Akses	Lokasi	Ketersediaan
`00000045138`	`425 PAR s`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum	Tersedia
`00000045139`	`425 PAR s`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum	Tersedia
`00000045140`	`425 PAR s`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum	Tersedia

Format MARC21 - Total 29 field

Tag	Ind1	Ind2	Nilai	Urutan
001	`_`	`_`	INLIS000000000933694	1
005	`_`	`_`	20211117092501	2
035	`#`	`#`	$a 0010-1121000755	3
100	`#`	`#`	$a Pardiyono$e Pengarang	4
245	`1`	`#`	$a Sure you can! grammar teaching to teach grammar in context /$c Pardiyono	5
250	`#`	`#`	$a Edisi pertama	6
264	`#`	`#`	$a Yogyakarta :$b Andi,$c 2015	7
300	`#`	`#`	$a x, 166 halaman : $b ilus. ; $c 21 cm	8
336	`#`	`#`	$a teks$2 rdacontent	9
337	`#`	`#`	$a tanpa perantara$2 rdamedia	10
338	`#`	`#`	$a volume$2 rdacarrier	11
504	`#`	`#`	$a Bibliografi : halaman 157 - 159	12
520	`#`	`#`	$a Pengajaran grammar yang selalu memaparkan banyak rumus membuat siswa yang mempelajari Bahasa Inggrsi cenderung lebih banyak menggunakan memori untuk menghafal dari pada mempraktikkannya dalam komunikasi nyata. Praktik ini sering membuat para siswa frustasi. Pembelajaran paling efektif jika dilakukan dalam konteks pembiasaan. dengan demikian para siswa harus digiring untuk lebih banyak mempraktekkan bagaimana menggunakannya secara lebih rill. Buku ini telah disusun secara cerdas untuk membantu para mahasiswa FKIP dan para guru bahasa inggris agar dapat lebih mudah mengajarkan grammar kepada para siswa melalu konteks pengajaran yang lebih aktif.	13
850	`#`	`#`	$a JKPNPNA	14
990	`#`	`#`	$a 201900103049234	15
990	`#`	`#`	$a 201900103049232	16
990	`#`	`#`	$a 201900103049233	17
990	`#`	`#`	$a 201900103049231	18
006	`_`	`_`	aa g \| 000 \|	19
007	`_`	`_`	ta	20
008	`_`	`_`	211117################g##########0#ind##	21
020	`#`	`#`	$a 978-979-29-4718-2	22
040	`#`	`#`	$a JKPNPNA $b ind	23
082	`#`	`#`	$a 425	24
084	`#`	`#`	$a 425 PAR s	25
600	`#`	`4`	$a Bahasa Inggris	26
990	`#`	`#`	$a 3575/PKP-B/2016	27
990	`#`	`#`	$a 3576/PKP-B/2016	28
990	`#`	`#`	$a 3577/PKP-B/2016	29

Penjelasan Field MARC21:

001: Control Number
005: Date and Time of Latest Transaction
020: ISBN
100: Main Entry - Personal Name
245: Title Statement

250: Edition Statement
260: Publication Information
300: Physical Description
650: Subject
700: Added Entry - Personal Name

Aksi Cepat

Cari Lagi Browse Katalog

Informasi Katalog

Ditambahkan:
17 Nov 2021

Pencarian Terkait

Karya Pardiyono (Pengarang) Dari Andi, Subjek: Bahasa Inggris... Tahun 2015

Export