Detail Katalog

ID: 13782
Cover Tidak Tersedia

Gambar cover belum diupload

Paradigma baru sistem pembelajaran : dari teori, metode, model, media, hingga evaluasi pembelajaran / Dr. Chusnul Chotimah, M.Ag., Dr. Muhammad Fathurrohman, M.Pd.I., editor, Fariza YM

Pengarang
Chusnul Chotimah (Pengarang)
Penerbit
Ar-Ruzz Media,,
Tempat Terbit
Yogyakarta : :
Tahun Terbit
2018
Bahasa
ind
Subjek
Sistem Pembelajaran
Detail Teknis
Deskripsi Fisik
440 halaman : ilustrasi ; 24 cm
ISBN
978-602-313-265-2
Nomor Panggil
371.3 HAS p
Control Number
INLIS000000000866159
BIB ID
0010-0921000268
Catatan
Indeks ; Bibliografi : halaman 413-431 ; "Pembelajaran adalah proses mengubah orang dari tidak bisa menjadi bisa; bukan bergantung pada lemah tidaknya input, tetapi pada proses tersebut." Belajar merupakan kegiatan yang tidak mengenal usia. Sebagai media penyampaian materi pelajaran, pembelajaran merupakan sebuah ikhtiar untuk dapat membekali peserta didik dengan berbagai kemampuan dalam berkehidupan dan beradaptasi dengan berbagai perubahan yang akan ada di masa depan. Namun, di era kemajuan teknologi informasi saat ini, metode pembelajaran yang disampaikan guru dituntut untuk lebih inovatif dan menarik agar tidak disalip oleh informasi yang dapat diserap secara leluasa oleh peserta didik. Buku ini mencoba memberikan suatu pandangan baru dalam pembelajaran di era milenium ketiga dengan metode-metode pembelajaran yang inovatif, kreatif, dan menyenangkan yang tetap efektif dan menjaga agar materi pelajaran tersampaikan dengan baik. Buku ini juga memuat berbagai pendapat ahli tentang teori belajar; konsep, metodologi, dan metode belajar yang lengkap; praktik pembelajaran; hingga praktikdan contoh praktis dalam evaluasi pembelajaran.
Status
Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional RDA Cataloging
Informasi Eksemplar & Metadata
Nomor Barcode Nomor Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
00000057873 371.3 HAS p Dapat dipinjam Ruang Baca Umum Dipinjam
00000057874 371.3 HAS p Dapat dipinjam Ruang Baca Umum Tersedia
Format MARC21 - Total 28 field
Tag Ind1 Ind2 Nilai Urutan
001 _ _ INLIS000000000866159 1
005 _ _ 20210909113511 2
035 # # $a 0010-0921000268 3
100 # # $a Chusnul Chotimah$e Pengarang 4
245 1 # $a Paradigma baru sistem pembelajaran : $b dari teori, metode, model, media, hingga evaluasi pembelajaran /$c Dr. Chusnul Chotimah, M.Ag., Dr. Muhammad Fathurrohman, M.Pd.I., editor, Fariza YM 5
264 # # $a Yogyakarta : :$b Ar-Ruzz Media,,$c 2018 6
300 # # $a 440 halaman : $b ilustrasi ; $c 24 cm 7
336 # # $a teks$2 rdacontent 8
337 # # $a tanpa perantara$2 rdamedia 9
338 # # $a volume$2 rdacarrier 10
500 # # $a Indeks 11
504 # # $a Bibliografi : halaman 413-431 12
520 # # $a "Pembelajaran adalah proses mengubah orang dari tidak bisa menjadi bisa; bukan bergantung pada lemah tidaknya input, tetapi pada proses tersebut." Belajar merupakan kegiatan yang tidak mengenal usia. Sebagai media penyampaian materi pelajaran, pembelajaran merupakan sebuah ikhtiar untuk dapat membekali peserta didik dengan berbagai kemampuan dalam berkehidupan dan beradaptasi dengan berbagai perubahan yang akan ada di masa depan. Namun, di era kemajuan teknologi informasi saat ini, metode pembelajaran yang disampaikan guru dituntut untuk lebih inovatif dan menarik agar tidak disalip oleh informasi yang dapat diserap secara leluasa oleh peserta didik. Buku ini mencoba memberikan suatu pandangan baru dalam pembelajaran di era milenium ketiga dengan metode-metode pembelajaran yang inovatif, kreatif, dan menyenangkan yang tetap efektif dan menjaga agar materi pelajaran tersampaikan dengan baik. Buku ini juga memuat berbagai pendapat ahli tentang teori belajar; konsep, metodologi, dan metode belajar yang lengkap; praktik pembelajaran; hingga praktikdan contoh praktis dalam evaluasi pembelajaran. 13
850 # # $a JKPNPNA 14
990 # # $a 201900103127988 15
990 # # $a 201900103127987 16
990 # # $a 201900103127990 17
990 # # $a 201900103127989 18
006 _ _ aa g b |01 0 19
007 _ _ ta 20
008 _ _ 210909################g##########0#ind## 21
020 # # $a 978-602-313-265-2 22
040 # # $a JKPNPNA $b ind $e rda 23
082 # # $a 371.3 24
084 # # $a 371.3 HAS p 25
600 # 4 $a Sistem Pembelajaran 26
990 # # $a 2201/PKP-B/DAK/19 27
990 # # $a 2202/PKP-B/DAK/19 28
Penjelasan Field MARC21:
  • 001: Control Number
  • 005: Date and Time of Latest Transaction
  • 020: ISBN
  • 100: Main Entry - Personal Name
  • 245: Title Statement
  • 250: Edition Statement
  • 260: Publication Information
  • 300: Physical Description
  • 650: Subject
  • 700: Added Entry - Personal Name
Informasi Katalog
Ditambahkan:
09 Sep 2021
Export