00000nam 2200000 4500 INLIS000000000866159 20210909113511 0010-0921000268 Chusnul Chotimah Pengarang Paradigma baru sistem pembelajaran : dari teori, metode, model, media, hingga evaluasi pembelajaran / Dr. Chusnul Chotimah, M.Ag., Dr. Muhammad Fathurrohman, M.Pd.I., editor, Fariza YM Yogyakarta : : Ar-Ruzz Media,, 2018 440 halaman : ilustrasi ; 24 cm teks rdacontent tanpa perantara rdamedia volume rdacarrier Indeks Bibliografi : halaman 413-431 "Pembelajaran adalah proses mengubah orang dari tidak bisa menjadi bisa; bukan bergantung pada lemah tidaknya input, tetapi pada proses tersebut." Belajar merupakan kegiatan yang tidak mengenal usia. Sebagai media penyampaian materi pelajaran, pembelajaran merupakan sebuah ikhtiar untuk dapat membekali peserta didik dengan berbagai kemampuan dalam berkehidupan dan beradaptasi dengan berbagai perubahan yang akan ada di masa depan. Namun, di era kemajuan teknologi informasi saat ini, metode pembelajaran yang disampaikan guru dituntut untuk lebih inovatif dan menarik agar tidak disalip oleh informasi yang dapat diserap secara leluasa oleh peserta didik. Buku ini mencoba memberikan suatu pandangan baru dalam pembelajaran di era milenium ketiga dengan metode-metode pembelajaran yang inovatif, kreatif, dan menyenangkan yang tetap efektif dan menjaga agar materi pelajaran tersampaikan dengan baik. Buku ini juga memuat berbagai pendapat ahli tentang teori belajar; konsep, metodologi, dan metode belajar yang lengkap; praktik pembelajaran; hingga praktikdan contoh praktis dalam evaluasi pembelajaran. JKPNPNA 201900103127988 201900103127987 201900103127990 201900103127989 aa g b |01 0 ta 210909################g##########0#ind## 978-602-313-265-2 JKPNPNA ind rda 371.3 371.3 HAS p Sistem Pembelajaran 2201/PKP-B/DAK/19 2202/PKP-B/DAK/19