Detail Katalog
ID: 13632Cover Tidak Tersedia
Gambar cover belum diupload
Model pembelajaran multipel representasi : pembelajaran empat fase dengan lima kegiatan : orientasi, eksplorasi imajinatif, internalisasi, dan evaluasi / Dr. Sunyono, M.Si.
Edisi: Cetakan pertamaPengarang
Sunyono, (Pengarang)
Penerbit
Media Akademi,
Tempat Terbit
Yogyakarta :
Tahun Terbit
2015
Bahasa
ind
Subjek
Media Pembelajaran
Detail Teknis
Deskripsi Fisik
viii, 106 halaman : ilustrasi ; 26 cm
ISBN
978-602-73658-2-7
Nomor Panggil
370.3 SUN m
Control Number
INLIS000000000866010
BIB ID
0010-0921000119
Catatan
Bibliografi : halaman 97-104 ; Buku ini berisi tentang model pembelajaran multipel representasi yang dikembangkan dengan cara mengintegrasikan kerangka pembelajaran IF-SO dengan teori Schonborn-Anderson. Tujuannya adalah untuk membelajarkan konsep-konsep sains yang bersifat abstrak melalui interkoneksi di antara tiga level fenomena sains (makro, mikro, dan simbolik). Model tersebut memiliki sintak 4 fase dengan 5 kegiatan (5-si) yaitu orientasi, eksplorasi-imajinasi, internalisasi, dan evaluasi, yang selanjutnya dinamakan Model Pembelajaran Si-Lima Layang-layang atau disingkat SiMaYang, yang memiliki ciri kolaboratif, kooperatif, dan imajinatif.
Status
Tersedia di OPAC
Bibliografi Nasional Indonesia
Karya Tulis Ilmiah Nasional
RDA Cataloging
Informasi Eksemplar & Metadata
| Nomor Barcode | Nomor Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
2/PKP-A |
370.3 SUN m |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum | Tersedia |
3/PKP-A |
370.3 SUN m |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum | Tersedia |
Format MARC21 - Total 28 field
| Tag | Ind1 | Ind2 | Nilai | Urutan |
|---|---|---|---|---|
| 001 | _ |
_ |
INLIS000000000866010 | 1 |
| 005 | _ |
_ |
20210903044722 | 2 |
| 035 | # |
# |
$a 0010-0921000119 | 3 |
| 100 | # |
# |
$a Sunyono,$e Pengarang | 4 |
| 245 | 1 |
# |
$a Model pembelajaran multipel representasi : $b pembelajaran empat fase dengan lima kegiatan : orientasi, eksplorasi imajinatif, internalisasi, dan evaluasi /$c Dr. Sunyono, M.Si. | 5 |
| 250 | # |
# |
$a Cetakan pertama | 6 |
| 264 | # |
# |
$a Yogyakarta :$b Media Akademi,$c 2015 | 7 |
| 300 | # |
# |
$a viii, 106 halaman : $b ilustrasi ; $c 26 cm | 8 |
| 336 | # |
# |
$a teks$2 rdacontent | 9 |
| 337 | # |
# |
$a tanpa perantara$2 rdamedia | 10 |
| 338 | # |
# |
$a volume$2 rdacarrier | 11 |
| 504 | # |
# |
$a Bibliografi : halaman 97-104 | 12 |
| 520 | # |
# |
$a Buku ini berisi tentang model pembelajaran multipel representasi yang dikembangkan dengan cara mengintegrasikan kerangka pembelajaran IF-SO dengan teori Schonborn-Anderson. Tujuannya adalah untuk membelajarkan konsep-konsep sains yang bersifat abstrak melalui interkoneksi di antara tiga level fenomena sains (makro, mikro, dan simbolik). Model tersebut memiliki sintak 4 fase dengan 5 kegiatan (5-si) yaitu orientasi, eksplorasi-imajinasi, internalisasi, dan evaluasi, yang selanjutnya dinamakan Model Pembelajaran Si-Lima Layang-layang atau disingkat SiMaYang, yang memiliki ciri kolaboratif, kooperatif, dan imajinatif. | 13 |
| 850 | # |
# |
$a JKPNPNA | 14 |
| 990 | # |
# |
$a 201900103027126 | 15 |
| 990 | # |
# |
$a 201900103027125 | 16 |
| 990 | # |
# |
$a 201900103027124 | 17 |
| 990 | # |
# |
$a 201900103027123 | 18 |
| 006 | _ |
_ |
aa g b 000 0 | 19 |
| 007 | _ |
_ |
ta | 20 |
| 008 | _ |
_ |
210903################g##########0#ind## | 21 |
| 020 | # |
# |
$a 978-602-73658-2-7 | 22 |
| 040 | # |
# |
$a JKPNPNA $b ind $e rda | 23 |
| 082 | # |
# |
$a 370.3 | 24 |
| 084 | # |
# |
$a 370.3 SUN m | 25 |
| 600 | # |
4 |
$a Media Pembelajaran | 26 |
| 990 | # |
# |
$a 2/PKP-A | 27 |
| 990 | # |
# |
$a 3/PKP-A | 28 |
Penjelasan Field MARC21:
- 001: Control Number
- 005: Date and Time of Latest Transaction
- 020: ISBN
- 100: Main Entry - Personal Name
- 245: Title Statement
- 250: Edition Statement
- 260: Publication Information
- 300: Physical Description
- 650: Subject
- 700: Added Entry - Personal Name
Aksi Cepat
Informasi Katalog
Pencarian Terkait
Export