Detail Katalog

ID: 15372

Seputar pembelajaran sejarah : (isu, gagasan dan strategi pembelajaran) / Heri Susanto

Edisi: Cetakan I, Januari 2014

Pengarang

Heri Susanto (Pengarang)

Penerbit

Aswaja Pressindo,

Tempat Terbit

Yogyakarta :

Tahun Terbit

2014

Bahasa

ind

Subjek

Pembelajaran Sejarah

Detail Teknis

Deskripsi Fisik

viii, 128 halaman : ilustrasi ; 23 cm

ISBN

978-602-18655-9-0

Nomor Panggil

371.3 HER s

Control Number

INLIS000000000933145

BIB ID

0010-1121000206

Catatan

Bibliografi : halaman 119-127 ; Buku ini terbagi menjadi dua bagian, bagian pertama merupakan telaah konseptual pendidikan sejarah dan bagian kedua merupakan aplikasi didaktik sejarah. Bagian pertama cenderung teoritis. Bagian kedua penulis berharap agar pembaca dapat memiliki gambaran dalam merancang pembelajaran sejarah inovatif.

Status

Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional RDA Cataloging

Lihat Cover Original

Informasi Eksemplar & Metadata

Nomor Barcode	Nomor Panggil	Akses	Lokasi	Ketersediaan
`00000051675`	`371.3 HER s`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum	Tersedia
`00000042916`	`371.3 HER s`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum	Tersedia
`00000051676`	`371.3 HER s`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum	Tersedia
`00000042915`	`371.3 HER s`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum	Tersedia
`00000042914`	`371.3 HER s`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum	Tersedia

Format MARC21 - Total 31 field

Tag	Ind1	Ind2	Nilai	Urutan
001	`_`	`_`	INLIS000000000933145	1
005	`_`	`_`	20211106093649	2
035	`#`	`#`	$a 0010-1121000206	3
100	`#`	`#`	$a Heri Susanto$e Pengarang	4
245	`1`	`#`	$a Seputar pembelajaran sejarah : $b (isu, gagasan dan strategi pembelajaran) /$c Heri Susanto	5
250	`#`	`#`	$a Cetakan I, Januari 2014	6
264	`#`	`#`	$a Yogyakarta :$b Aswaja Pressindo,$c 2014	7
300	`#`	`#`	$a viii, 128 halaman : $b ilustrasi ; $c 23 cm	8
336	`#`	`#`	$a teks$2 rdacontent	9
337	`#`	`#`	$a tanpa perantara$2 rdamedia	10
338	`#`	`#`	$a volume$2 rdacarrier	11
504	`#`	`#`	$a Bibliografi : halaman 119-127	12
520	`#`	`#`	$a Buku ini terbagi menjadi dua bagian, bagian pertama merupakan telaah konseptual pendidikan sejarah dan bagian kedua merupakan aplikasi didaktik sejarah. Bagian pertama cenderung teoritis. Bagian kedua penulis berharap agar pembaca dapat memiliki gambaran dalam merancang pembelajaran sejarah inovatif.	13
850	`#`	`#`	$a JKPNPNA	14
990	`#`	`#`	$a 201900103097419	15
990	`#`	`#`	$a 201900103097422	16
990	`#`	`#`	$a 201900103097421	17
990	`#`	`#`	$a 201900103097420	18
006	`_`	`_`	aa g 000 0	19
007	`_`	`_`	ta	20
008	`_`	`_`	211106################g##########0#ind##	21
020	`#`	`#`	$a 978-602-18655-9-0	22
040	`#`	`#`	$a JKPNPNA $b ind $e rda	23
082	`#`	`#`	$a 371.3	24
084	`#`	`#`	$a 371.3 HER s	25
600	`#`	`4`	$a Pembelajaran Sejarah	26
990	`#`	`#`	$a 4702/PKP-B/2017	27
990	`#`	`#`	$a 1353/PKP-B/2016	28
990	`#`	`#`	$a 4703/PKP-B/2017	29
990	`#`	`#`	$a 1352/PKP-B/2016	30
990	`#`	`#`	$a 1351/PKP-B/2016	31

Penjelasan Field MARC21:

001: Control Number
005: Date and Time of Latest Transaction
020: ISBN
100: Main Entry - Personal Name
245: Title Statement

250: Edition Statement
260: Publication Information
300: Physical Description
650: Subject
700: Added Entry - Personal Name

Aksi Cepat

Cari Lagi Browse Katalog

Informasi Katalog

Ditambahkan:
06 Nov 2021

Pencarian Terkait

Karya Heri Susanto (Pengarang) Dari Aswaja Pressindo, Subjek: Pembelajaran Sejarah... Tahun 2014

Export